“Ada yang belum jelas?”, dan siswa pun hanya terdiam

>

Sudah menjadi kebiasaan para guru untuk bertanya, “Ada yang belum jelas?”, atau “Ada pertanyaan?” Namun kadangkala pertanyaan tersebut tidak efektif karena tak jarang siswa hanya bersikap diam seolah-olah tidak ada kesulitan. Namun saat hasil ujian dibagikan, Anda akan terkejut dan bertanya, “Kemarin tidak ada yang bertanya, kenapa sekarang hasilnya tidak maksimal?”

Ya, kebanyakan siswa merasa sungkan untuk mengajukan pertanyaan. Bisa jadi mereka malu jika dikatakan tidak bisa, takut untuk bertanya atau alasan-alasan lain yang menjadikan mereka hanya diam.

Maka anda harus mengubah cara untuk menggali tingkat pemahaman mereka. Salah satu caranya adalah membuat kode rahasia.
Perintahnya adalah begini :

”Anak-anakku yang hebat, bagi yang sudah paham silahkan mengangkat tangan dengan arah jempol ke atas, bagi yang masih ragu-ragu angkat jempol ke samping dan bagi yang belum paham jempol mengarah ke bawah!”

Anda tinggal menghitung banyak siswa yang sudah paham, masih ragu-ragu atau belum paham untuk kemudian memutuskan tindakan yang akan Anda lakukan, lanjut ke bab berikutnya, mengulangi bab atau hal lain. Tentunya jangan lupa lakukan post test untuk meyakinkan tingkat pemahaman siswa.



Bagikan artikel melalui :

KOMENTAR

0 comments:

Posting Komentar